– MANAGEMENT DE PROJETS DES RÉSEAUX D’ÉNERGIE INTELLIGENTS ET COMMUNICANTS –

La FDME a choisi symboliquement une journée Portes Ouvertes pour lancer officiellement sa nouvelle Licence professionnelle.
Le 18 mars, toutes les parties prenantes de ce beau projet étaient réunies pour l’occasion.

Naissance du projet 

Comme très souvent, les grandes idées naissent lorsqu’on s’y attend le moins ! Réunis à l’occasion d’une session de travail en 2020, Xavier MORISSET, Coordonnateur de la filière Énergies, a rencontré les membres de notre entreprise partenaire ENEDIS.

Le constat a été évident pour tous : les activités proposées par cette entreprise ne correspondaient pas au contenu de notre formation post-BTS, ce qui limitait considérablement le champ des possibles. De là, est née la volonté de construire, ensemble, un contenu de formation qui répondrait aux besoins spécifiques de ENEDIS, et, au-delà, à de nombreuses entreprises du même secteur.

Cela a pris 3 ans et nous y voilà !

L’offre de formation

Désormais, les apprenti.e.s disposent d’une offre de 3 parcours de licences  :

• Génie électrique – projeteur BIM
• Energétique et fluides du bâtiment
• Management des projets des réseaux d’énergie intelligents et communicants

Cette dernière est un parcours idéal entre le Chargé d’Affaires et la Conduite de projets, qui permet à la FDME de diversifier son offre, et de répondre aux besoins spécifiques des entreprises. C’est aussi la parfaite illustration d’un partenariat réussi entre un organisme de formation et une entreprise comme ENEDIS, qui fait partie des acteurs majeurs du territoire et qui nous accompagne depuis de nombreuses années.

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Chères clientes, chers clients et partenaires,

Plus que jamais, la Faculté des Métiers de l’Essonne s’engage sur notre territoire aux côtés des entreprises, de leurs salariés, dont nombre de jeunes en alternance, ainsi que des demandeurs d’emploi.

Pour ce faire, nous poursuivons la digitalisation de nos formations et l’investissement notamment dans de nouveaux équipements et espaces de travail. D’autres projets de modernisation sont en cours.

Cet engagement ne serait pas complet sans se préoccuper des publics les plus éloignés de l’emploi, qui ont assurément un rôle à jouer, pour peu qu’on les accompagne progressivement à passer « de l’impasse vers la qualification ». Ainsi, en 2022, ce sont 432 jeunes essonniens sans qualification que la Faculté des Métiers de l’Essonne a suivis et accompagnés.

Je voudrais remercier tout particulièrement les pouvoirs publics qui soutiennent ces efforts et vont nous permettre de les amplifier en 2023 : en effet, dès maintenant, les entreprises vont pouvoir à nouveau orienter une partie de leur taxe d’apprentissage directement à la Faculté des Métiers de l’Essonne, devenant ainsi acteur de la réussite de ces jeunes.

Que cette année qui débute soit riche en opportunités pour votre entreprise et que nos relations continuent à se développer et à se renforcer pour former les professionnels d’aujourd’hui et de demain !

Bien à vous,

Alain BAO

QUI a accompagné 432 jeunes essonniens en 2022 sans qualification, de l’impasse vers la réussite ?

 Le Service d’Accès à l’Alternance de la Faculté des Métiers de l’Essonne accompagne vers l’apprentissage les publics prioritaires :

• Décrocheurs (inscrits en Mission Locale, au pôle emploi, …)
• Mineurs Non Accompagnés (MNA)
• En situation de handicap

En 2022, ce sont 432 jeunes de notre territoire qui ont intégré un parcours préparatoire.

Puis-je y contribuer concrètement aux côtés de la FDME ?

Le saviez-vous ? La taxe d’apprentissage est le seul impôt pour lequel vous êtes libre de choisir le bénéficiaire parmi les établissements d’enseignement habilités !

Transformez une obligation en opportunité pour soutenir la formation des professionnels de demain. Choisissez la Faculté des Métiers de l’Essonne comme bénéficiaire de votre taxe d’apprentissage.

QUAND et COMMENT ?

La loi pour la Liberté de Choisir son Avenir Professionnel du 5 septembre 2018 simplifie le circuit de collecte et de distribution du solde de la taxe d’apprentissage.

À compter de cette année, vous ne versez plus directement le solde de taxe d’apprentissage (c’est-à-dire le 0,09 % de votre masse salariale brute 2022) aux organismes de formation habilités : ce sont l’URSSAF et la MSA qui le collectent, en une seule fois.

Ils vous prélèveront le 5 ou 15 mai 2023 selon les données déclarées dans votre Déclaration Sociale Nominative (DSN) d’avril 2023.

Dès le 25 mai 2023, connectez-vous à net-entreprises.fr qui vous donne accès à la plateforme SOLTéA de la Caisse des Dépôts et Consignations pour choisir notre établissement :

• Sélectionnez la Faculté des Métiers de l’Essonne sur la plateforme SOLTéA
• Indiquez notre référence : UAI 0912267V

Les sommes collectées par l’URSSAF et la MSA nous seront alors versées par la Caisse des Dépôts et Consignations.

En fin d’année 2023, la Faculté des Métiers de l’Essonne vous adressera un compte rendu complet de l’utilisation des fonds de la taxe d’apprentissage que lui auront attribué ses partenaires.

SYNTHÈSE des étapes pour le versement de la taxe

Vous souhaitez en savoir plus sur la réforme de la taxe d’apprentissage et les nouvelles modalités de collecte de la taxe d’apprentissage ?

Laissez-nous vos coordonnées via le formulaire ICI

Alors que la première journée Portes Ouvertes s’est déroulée le samedi 28 janvier dernier, la FDME annonce, dès la rentrée de septembre 2023, les projets d’ouverture de nouvelles formations supérieures en apprentissage : le BTS CPRP (Conception des Processus de Réalisation de Produits) et le BTS CRCI  (Conception de Réalisation en Chaudronnerie Industrielle) sur le site de Bondoufle.

L’ouverture de ces deux formations vise à répondre aux besoins des entreprises et à leur demande de montée en compétences induites par les évolutions technologiques et le regain d’activité du secteur industriel.

Elle permet aussi, pour la FDME, de renforcer son offre de formation pour accompagner les entreprises et les apprenants vers les nouveaux défis technologiques de demain : fabrication additive, qualité industrielle et amélioration continue, recherche et développement, conception, …

Focus sur ces deux formations  

La formation BTS CPRP

est ouverte aux titulaires d’un Bac Pro Technicien d’usinage ou d’un Bac général Option sciences de l’ingénieur. L’objectif de cette formation est de former des spécialistes des procédés de production par enlèvement ou addition de matières qui interviendront sur des sous-ensembles industriels.

Cette formation est l’opportunité pour son titulaire d’accéder à divers métiers dans de nombreux secteurs industriels comme responsable de projet, concepteur de produits industriels ou outillages, responsable de production ou de méthodes, usineur sur machines spécifiques.

La formation BTS CRCI

est, quant à elle, ouverte aux titulaires d’un BAC PRO Technicien en Chaudronnerie Industrielle. L’objectif de cette formation est de former des spécialistes des produits, des ouvrages ou des procédés relevant des domaines de la chaudronnerie ou de la tuyauterie industrielle et capables d’intervenir à tous les niveaux de la conception à la fabrication.

Une fois diplômé, son titulaire pourra exercer en bureau d’études, d’organisation ou de gestion de la production ainsi que sur les chantiers ou en ateliers dans une entreprise de chaudronnerie, de tôlerie, de tuyauterie ou dans la construction aéronautique, navale, automobile, ….

Ces nouvelles offres de formation seraient les premières sur le territoire essonnien à être proposées en apprentissage !

Si votre entreprise est intéressée par ces nouvelles formations, n’hésitez pas à prendre contact
avec la filière industrie industrie.b@fdme91.fr
ou notre chargée de développement d.vaucelle@fdme91.fr

Nous vous l’avions annoncé début 2022 : bien que relativement récentes, les boutiques pédagogiques de la Faculté des Métiers avaient besoin de changements. Trop de linéaires, classiques, voire obsolètes, les équipes rêvaient d’un univers 2.0, tourné vers le digital et dont le standing corresponde, à minima, à la chambre d’Application Pédagogique installée dans les mêmes locaux. C’est désormais chose faite !

De quoi disposions-nous ?

D’une supérette alimentaire, destinées à sensibiliser nos apprentis sur la gestion des stocks, des dates limites de consommation ou encore le gaspillage, et d’une boutique entièrement consacrée au textile, pour travailler davantage les actions promotionnelles et le marchandisage. Entièrement manuelles et dénuées de tout support digital, il était temps d’innover en transformant ces espaces en une seule boutique, moderne et dite « digitale ».

Agnès GOUTERON-BOULET, Coordonnatrice de la Filière Tertiaire, a été la référente de ce beau projet. Accompagnée par Lauranne DELACROIX, apprentie en 2^ème année de Master, elles ont été aidées par différents interlocuteurs, des Moyens généraux aux services financiers de la FDME.

Les étapes de cette transformation ont été nombreuses :

• Choix du concept de la boutique (visuel, implantation et typologie de produits)
• Identification des différents travaux et le planning de livraison
• Validation des différents matériaux et des devis
• Présentation du projet à la direction
• Vidage complet de l’ancienne boutique
• Mise en place du mobilier
• Recensement des produits nécessaires
• Négociation auprès des points de vente partenaires pour les dons de denrées
• Choix de l’implantation des produits
• Réception des produits
• Conditionnement des produits par une section de CAP EPC
• Étiquetage des produits par une section de titre pro EPCD
• Implantation des produits par une section de BAC MCV encadrée par une section de BTS MCO

Le résultat ?

Une boutique multi-espaces, aux matériaux nobles et épurés, où cafés et coffrets cadeaux côtoient un espace cave à vin, qui permet d’étudier l’aspect technique de l’univers du luxe alimentaire. Côté formateurs, on est ravi ! Ces derniers disposent désormais d’un cadre adapté à leur enseignement de qualité, qui a pour but de former les apprentis à des métiers d’avenir et de compléter les savoir-faire acquis en entreprise à vos côtés.

Ces espaces sont équipés d’un écran de promotion et d’étiquettes électroniques afin d’apprendre aux apprenants à formater des équipements ainsi que de laisser libre cours à leur créativité grâce aux options de promotion et d’animation de vente. Les gestions financières et de stocks sont désormais possibles grâce à une caisse enregistreuse dernier cri, tactile et rattachée à un logiciel de gestion intuitif ainsi qu’un PAD portatif afin de scanner les produits pour les inventaires. Afin de maîtriser la gestion des stocks, nous disposons également d’un espace de stockage. Toutes ces technologies vont permettre de former au mieux vos apprentis tant sur l’aspect théorique que professionnel.

Le must : l’espace cocooning virtuel

C’est LA véritable innovation. Finis les étalages de vêtements et les mannequins, place à un stock textile entièrement dématérialisé et un site internet pour travailler le « click and collect ».
Rassurez-vous, les apprentis pourront travailler le marchandisage  et l’optimisation de l’espace de vente. Comment ? Grâce à un miroir interactif et digital, un petit bijou technologique qui n’occupe pas d’espace et qui trône au milieu de l’espace showroom.

Inaugurée le mercredi 30 novembre par le Préfet de l’Essonne, Monsieur Bertrand GAUME, la boutique a pu offrir ses premiers essayages virtuels. C’est avec beaucoup d’humour que Monsieur le Préfet s’est prêté à l’exercice, essayant ainsi sweats, chemises décontractées ou tee-shirt estival d’un simple mouvement de la main.

Dernière étape, et pas des moindres : trouver un nom à cet espace. Nos apprentis, très impliqués dans le projet, y travaillent. Le logo, également en cours d’élaboration, achèvera de donner une identité à notre boutique 2.0 !