Filière métier : Énergies : Électrotechnique - Énergétique

BTS Maintenance des Systèmes – Option Systèmes Énergétiques et Fluidiques

(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.

OBJECTIFS

À l’issue de la formation, le ou la titulaire du BTS MS «Maintenance des Systèmes» aura acquis les compétences nécessaires pour :

  • Réaliser les interventions de maintenance corrective et préventive
  • Analyser le fonctionnement d’un bien
  • Organiser l’activité de maintenance
  • Concevoir des solutions techniques
  • Communiquer les informations techniques
  • Conduire un bien et d’optimiser son exploitation
  • En anglais, communiquer avec les collaborateurs, les clients et les fournisseurs ; écrire des rapports ; comprendre des instructions et se former

POURSUITES D’ÉTUDES

  • Licences Professionnelles

ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES

  • Responsable d’un site de maintenance
  • Agent·e de développement des énergies renouvelables
  • Conducteur·trice de travaux

CONTENU DE LA FORMATION

  • Réaliser des interventions de maintenance correctives et préventives d’un bien
  • Analyser le fonctionnement d’un bien
  • Organiser/réaliser/améliorer l’activité de maintenance
  • Analyse technique en vue d’intégration d’un bien
  • Concevoir des solutions techniques
  • Communiquer les informations techniques
  • Conduire un bien et optimiser son exploitation
  • Culture générale et expression
  • Mathématiques
  • Sciences physiques et chimiques
  • Communiquer à l’écrit et à l’oral en langue vivante étrangère

LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE

Entreprises du bâtiment, de l’industrie, de maintenance de parcs immobilier.

MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE

  • Maintenance corrective : Diagnostiquer les pannes – Préparer les interventions – Effectuer les actions correctives – Remettre en service.
  • Maintenance préventive : Mettre en œuvre le plan de maintenance préventive – Exploiter les informations recueillies – Assurer la communication interne et externe du service de maintenance.
  • Amélioration d’un bien : Proposer ou définir des axes d’amélioration- Proposer et/ou concevoir des solutions d’amélioration – Mettre en oeuvre les solutions d’amélioration, assurer le suivi des travaux- Participer à une réunion de progrès.
  • Intégration d’un bien : Contribuer à la prise en compte des contraintes de maintenance lors de l’intégration d’un bien – Préparer et participer à la réception, à l’installation et à la mise en service des nouveaux biens.
  • Organisation de la maintenance : Définir la stratégie de maintenance – Mettre en oeuvre et/ou optimiser l’organisation des activités de maintenance – Définir et/ou planifier la maintenance préventive.
  • Conduite d’une installation : Effectuer la mise en fonctionnement et l’arrêt Effectuer les réglages et les paramétrages – Assurer la conduite en mode dégradé – Surveiller et contrôler le fonctionnement.

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PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION

  • Participer au processus d’inscription FDME
  • Être titulaire d’un BAC S, STI 2D ou d’un Bac professionnel MEE, TFCA, TISEC ou MÉLEC.
  • Nous contacter pour toute autre situation

APTITUDES SOUHAITÉES

Aucune

CALENDRIER

Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.

DURÉE

675 heures / an

TARIFS

  • en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
  • financement personnel : nous contacter.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Alternance de théorie et de pratique – Présentiel – Distanciel synchrone

ÉVALUATION

Contrôle en cours de formation – Mises en situation – Mémoire/soutenance

HANDICAP

-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr

MODALITÉS D’OBTENTION

 -Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.

ÉQUIVALENCE

Information bientôt disponible

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 PRÉINSCRIPTION en ligne ICI

INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 79 74 81   – industrie.e@fdme91.fr

Licence professionnelle ingénierie électrique – Projeteur BIM

(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.

logol cnam

OBJECTIFS

  • Participer à la gestion d’appels d’offres et d’avant projet
  • Prendre en compte les normes et mettre en place une veille technologique
  • Participer au chiffrage d’une installation
  • Effectuer des bilans de puissance
  • Effectuer l’étude d’implantation des équipements électriques «courants forts»
  • Effectuer l’étude d’implantation des équipements électriques «courants faibles»
  • Réaliser les schémas d’installations électriques – utilisation de CAO et de DAO
  • Réaliser des notes de calculs d’installations électriques
  • Mettre à jour le Dossier d’Ouvrage Exécuté (DOE)
  • Utiliser les logiciels métiers (Autocad, Revit, Canéco, Dialux)

POURSUITES D’ÉTUDES

  • Mastère en écoénergétique (FDME)
  • Masters
  • Écoles d’ingénieur

ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES

  • Dessinateur·rice projeteur·euse en génie électrique
  • Chargé·e d’études dans le domaine des installations électriques
  • Chef·fe de projet industriel en électricité
  • Projeteur·euse BIM, évolution vers BIM manager
  • Assistant·e responsable d’affaires en électricité

CONTENU DE LA FORMATION

  • Normes en vigueur et méthodologie d’évaluations des risques
  • Sécurité incendie et installation électrique
  • Remise à niveau notions fondamentales en génie électrique
  • Qualité de l’énergie – Compatibilité électromagnétique
  • Définir une installation d’éclairage
  • Installation distribution électrique HT/BT
  • Réseau et bus de communication
  • Gestion technique et pilotage des bâtiments
  • Harmonisation sur la schématisation 2D
  • Management de projet BIM / gestion de la maquette numérique
  • Modélisation 3D & Architecture des bâtiments et des installations (utilisation de REVIT)
  • Thermique & Energétique du bâtiment RE2020
  • Intégration des ENR aux bâtiments
  • Gestion Énergétique, micro-réseau et intégration des infrastructures de recharge des véhicules électriques
  • Anglais dans le but de gérer de échanges à l’international
  • Communication écrite et orale appliquée aux échanges entre professionnels. Rédaction de projet
  • Projet tureuré : description de l’activité en entreprise • Stage : dossier, soutenance, projet (activité technique)

LIEUX D’EXERCICE DE l’ACTIVITÉ

Entreprises d’installation électrique, bureaux d’études techniques, cabinets d’ingénierie spécialisés, services travaux neufs de sites industriels ou tertiaires, services techniques des collectivités territoriales, …

MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE

  • Mettre en œuvre les mesures de prévention, santé, environnement.
  • Règlements et normes : définir les outils normatifs et réglementaire des installations BT, connaitre la nomenclature des normes, appliquer et respecter les réglementations en vigueur.
  • Distribution d’électricité : analyser les besoins d’un client, dimensionner les éléments d’un équipement ou d’une installation, choisir les éléments technologiques, utiliser un logiciel normatif pour les notes de calcul, élaborer des plans et des schémas.
  • Installations de sécurité et la communication inter-système : Analyse de CCTP.
  • Gestion énergétique d’un bâtiment et modélisation via la méthodologie BIM.

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PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION

  • Participer au processus d’inscription FDME
  • Justifier d’un niveau Bac+2 dans une spécialité technique ou scientifique en rapport avec la formation: DUT génie électrique et informatique industrielle, BTS électrotechnique, BTS ATI, Licence L2 EEA , BTS FED option domotique
  • Adulte avec 5 ans d’expérience professionnelle (statut de la formation continue)
  • Nous contacter pour toute autre situation

APTITUDES SOUHAITÉES

Aucune

 CALENDRIER

Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.

DURÉE

520 heures

TARIFS

  • en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
  • financement personnel : nous contacter.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Alternance de théorie et de pratique – Présentiel – Distanciel synchrone

ÉVALUATION

Contrôle continu – Mémoire/soutenance

HANDICAP

-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr

MODALITÉS D’OBTENTION

 -Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.

ÉQUIVALENCE

Information bientôt disponible

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INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 79 74 81  – industrie.e@fdme91.fr

Licence énergétique et fluides du bâtiment

(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.

logol cnam

OBJECTIFS

À l’issue de la formation, le/la titulaire de la licence énergétique et fluides du bâtiment sera capable de :

  • Concevoir et dimensionner des équipements techniques de bâtiment (fluides, systèmes énergétiques) afin de répondre au cahier des charges du projet
  • Établir des notes de calcul, des schémas techniques, des plans ou des maquettes des éléments techniques de conception et de dimensionnement des ouvrages et des équipements
  • Piloter les études d’exécution et de synthèse, afin de communiquer aux différents acteurs de la phase travaux les plans (les maquettes) et les plannings d’exécution
  • D’appliquer les méthodologies BIM afin d’assurer l’échange des données numériques entre les intervenants
  • D’appliquer les méthodologies et réglementations en vigueur dans le domaine de la thermique, du fluidique et de l’enveloppe du bâtiment

POURSUITES D’ÉTUDES

  • Mastère en écoénergétique (FDME)
  • Master (initial ou alternance)
  • École d’ingénieurs génie thermique et énergétique, électrique, maintenance et énergie renouvelable

ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES

  • Chargé·e d’études en thermique et fluides du bâtiment
  • Chargé·e d’affaires
  • Responsable exploitation / maintenance
  • BIM Manager

CONTENU DE LA FORMATION

Unité d’Enseignement commune

• Harmonisation
• Communication professionnelle
• Anglais professionnel

Thermique, acoustique, mécanique des fluides

• Thermique du bâtiment
• Acoustique du bâtiment
• Audit énergétique
• Chauffage, ventilation, climatisation
• Systèmes énergétiques du bâtiment
• Électricité du bâtiment
• Management de projet BIM
• Bâtiment intelligent
• Gestion d’affaires en thermique du bâtiment
• Innovation et transitions dans le BTP (formation à distance) Unité d’Enseignement Technique

LIEUX D’EXERCICE DE l’ACTIVITÉ

Bureaux d’études et exécutions en CVC (Chauffage Ventilation Climatisation), grands groupes d’énergétique, services techniques de maintenance en énergétique, traitement d’air ou réseau de chaleur, …

MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE

  • Analyser : les besoins d’un client, normes, décret, réglementation et données de consommations
  • Proposer des solutions de réductions d’énergie
  • Réaliser un audit technique
  • Organiser et suivre un projet, animer une équipe
  • Établir et mettre à jour un planning
  • Dimensionner les éléments d’un équipement ou d’une installation
  • Choisir les éléments technologiques
  • Appliquer les réglementations en vigueur
  • Formuler et appliquer un principe physique
  • Élaborer des plans et des schémas et modéliser des équipements
  • Savoir rédiger un document, négocier et rédiger des contrats
  • Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d’avancement d’un projet

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PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION

  • Participer au processus d’inscription FDME
  • Justifier d’un niveau Bac+2 dans une spécialité technique ou scientifique en rapport avec la formation : DUT génie thermique et énergie ou génie électrique et énergie, L2 ou L2 pro. sciences de l’ingénieur, BTS maintenance des systèmes énergétiques ou fluides énergies domotique
  • Adulte avec 5 ans d’expérience professionnelle (sous statut de stagiaire de la formation continue).
  • Nous contacter pour toute autre situation

APTITUDES SOUHAITÉES

Aucune

 CALENDRIER

Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.

DURÉE

510 heures

TARIFS

  • en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
  • financement personnel : nous contacter.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Alternance de théorie et de pratique – Présentiel – Distanciel synchrone

ÉVALUATION

Contrôle continu – Mises en situation – Mémoire/soutenance – Examen final ponctuel

HANDICAP

-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr

MODALITÉS D’OBTENTION

 -Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.

ÉQUIVALENCE

Information bientôt disponible

 **********************************************

 PRÉINSCRIPTION en ligne ICI

INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 79 74 81   – industrie.e@fdme91.fr

Licence pro. Management Projets des Réseaux d’Énergie Intelligents & Communicants

(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.

logol cnam        logo ENEDIS     Logo groupe IR

OBJECTIFS

À l’issue de la formation le/la titulaire de la Licence sera capable de :

  • Étudier les demandes de raccordement HT et BT, étudier la création ou le déplacement de réseaux (solutions techniques, électriques, schémas, travaux, chiffrages)
  • Réaliser des missions de gestion de projets, de l’ouverture du dossier jusqu’à la réception du chantier avec le client
  • Manager la gestion des affaires et la réalisation des travaux (préparer et organiser le chantier)
  • Proposer et traiter les anomalies, engager des actions préventives et correctives
  • Communiquer avec les clients, les collectivités, les fournisseurs et les sous-traitants, et en interface avec les équipes internes et externes
  • Garantir le respect des normes et des règles techniques

POURSUITES D’ÉTUDES

  • Mastère en écoénergétique (FDME)
  • Master (initial ou alternance)
  • École d’ingénieurs génie thermique et énergétique, électrique, maintenance et énergie renouvelable

ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES

  • Conducteur·rice de travaux électriques
  • Chargé·e d’affaires réseau électrique
  • Chargé·e d’études réseau électrique

CONTENU DE LA FORMATION

Unité d’Enseignement commun
• Harmonisation
• Communication écrite et orale en entreprise
• Anglais
Unité d’Enseignement technique
• Réseaux Smart grids, IRVE, Vehicle to grid
• Énergie renouvelable
• Les normes électriques
• Distribution électrique HT
• Distribution électrique BT
• Qualité de l’énergie
• Hygiène sécurité environnement
• Technique de gestion de projet
• Pilotage d’un projet
• Relation réseau et espace public
Unité d’Enseignement professionnel
• Projet tutoré
• Projet technique en entreprise

LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE

Entreprise privée et publique dans les domaines de l’électricité tertiaires ou industrielle, réseaux et infrastructures.

MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE

CONDUCTEUR·TRICE DE TRAVAUX

  • Réception et l’étude des demandes de projets ou appel d’offres
  • Préparation des offres techniques et financières
  • Mise en place et le suivi des plannings
  • Gestion des relations avec les clients, les sous-traitants, les équipes et les partenaires
  • Gestion des ressources humaines et matérielles
  • Coordination et le suivi des travaux
  • Réception et la levée des réserves
  • Suivi des plans de maintenance préventive et corrective
  • Participation aux réunions de chantier et aux comités de suivi de projet
  • Veille technologique, règlementaire et normative

CHARGÉ·E D’AFFAIRE (ENEDIS)

  • Assurer le traitement des demandes de raccordement au réseau Public de Distribution Haute et basse tension.
  • Responsable de la réalisation des études techniques de raccordement, de l’élaboration des devis pour les clients, ainsi que de leur accompagnement tout au long du suivi des travaux.
  • Responsable des chantiers de raccordement pour le développement de la mobilité électrique, des parcs photovoltaïques et des infrastructures IRVE.

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PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION

  • Participer au processus d’inscription FDME
  • Justifier d’un niveau Bac+2 dans une spécialité technique ou scientifique en rapport avec la formation : DUT Génie électrique, L2 Sciences de l’ingénieur, BTS Electrotechnique, BTS Assistant technique d’ingénieur, BTS Maintenance des systèmes, BTS Travaux publics
  • Adulte avec 5 ans d’expérience professionnelle (sous statut de stagiaire de la formation continue).
  • Nous contacter pour toute autre situation

APTITUDES SOUHAITÉES

Aucune

CALENDRIER

Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.

DURÉE

500 heures

TARIFS

  • en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
  • financement personnel : nous contacter.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Alternance de théorie et de pratique – Présentiel

ÉVALUATION

Contrôle continu – Mises en situation – Mémoire/soutenance – Examen final ponctuel

HANDICAP

-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr

MODALITÉS D’OBTENTION

 -Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.

ÉQUIVALENCE

Information bientôt disponible

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 PRÉINSCRIPTION en ligne ICI

INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 79 74 81  – industrie.e@fdme91.fr

Habilitation électrique non électricien B0/H0/H0V

OBJECTIFS :

Connaître les dangers de l’électricité et analyser le risque électrique. Intégrer la prévention dans l’organisation du travail, mettre en œuvre les mesures de prévention et les instructions de l’employeur, et connaître la conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie d’origine électrique

PROGRAMME :

Module « Tronc commun » :

  • Distinction des grandeurs électriques, telles que courant alternatif et continu, intensité, tension, résistance, puissance…
  • Effets du courant électrique sur le corps humain (mécanismes d’électrisation, d’électrocution, de brûlures…)
  • Nom et limites des différents domaines de tension, reconnaissance de l’appartenance des matériels à leur domaine de tension
  • Identification des zones d’environnement et de leurs limites
  • Principe de l’habilitation et définition des symboles d’habilitation (lecture et exploitation du contenu d’un titre d’habilitation)
  • Prescriptions associées aux zones de travail
  • Reconnaissance des zones de travail ainsi que les signalisations associées (équipements de protection collective et leur fonction)
  • Risques liés à l’utilisation et à la manipulation des matériels et outillages utilisés dans l’environnement
  • Conduite à tenir en cas d’accident corporel
  • Procédures, consignes et conduite à tenir en cas d’incendie dans un environnement électrique

Module « B0 H0 H0V – Exécutants de travaux d’ordre non électrique »

  • Acteurs concernés par les travaux
  • Limites de l’habilitation chiffre « 0 » :
    • Autorisations et interdictions
    • Définition des zones de travail qui ont été définies
    • Application des prescriptions – Analyse des risques pour une situation donnée et correspondant à l’habilitation visée

Module « B0 H0 H0V – Chargé de chantier non électrique » :

  • Documents et acteurs concernés par les travaux (utilisation des documents correspondant à son niveau d’habilitation et à sa fonction)
  • Limites de l’habilitation chiffre « 0 » :
    • Autorisations et interdictions
    • Définition et mise en place des zones de travail
    • Application des instructions de sécurité
    • Surveillance d’un chantier au regard du risque électrique
    • Analyse des risques pour une situation donnée et correspondant à l’habilitation visée
  • Evaluations et bilan de la formation

 

Habilitation électrique B1/B2/BC/BR Initiale

OBJECTIFS :

Connaître les dangers de l’électricité, analyser le risque électrique, intégrer la prévention dans l’organisation du travail, mettre en œuvre les mesures de prévention et les instructions de l’employeur, et connaître la conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie d’origine électrique

PROGRAMME :

Module « Tronc Commun »

  • Énoncer les effets du courant électrique sur le corps humain
  • Donner les noms et les limites des différents domaines de tension
  • Citer les zones d’environnement et donner leurs limites
  • Décrire le principe d’une habilitation
  • Donner la définition des symboles d’habilitation
  • Préciser les rôles de chacun
  • Donner les principes généraux de prévention à appliquer au cours d’une opération électrique
  • Décrire les séquences de la mise en sécurité d’un circuit et préciser le déroulement des opérations de vérification d’absence de tension
  • Citer les équipements de protection collective et leur fonction
  • Citer les moyens de protection individuelle et leurs limites d’utilisation
  • Énoncer les risques liés à l’utilisation et à la manipulation des matériels et outillages utilisés dans l’environnement
  • Décrire la conduite à tenir en cas d’accident corporel
  • Décrire la conduite à tenir en cas d’incendie dans un environnement électrique

Modules « B1-B2-BC-BR »

  • Énoncer les fonctions des matériels électriques BT et TBT
  • Nommer les documents applicables dans le cadre des interventions
  • Analyser les risques pour une situation donnée et correspondant aux interventions
  • Autres compétences spécifiques à chaque module