LA FDME EST FIÈRE D’INTÉGRER TOUT TYPE DE HANDICAP

Tout au long de l'année

publié le 4 novembre 2020

La Faculté des Métiers de l’Essonne (FDME) est engagée dans l’accueil et l’intégration des personnes en situation de handicap. Une série d’actions menées depuis la rentrée démontrent de cet engagement. Certaines sont déjà connues et renforcées, d’autres sont inédites ou émergent pour faire face aux conditions sanitaires exceptionnelles.

Le parcours handicap en Prépa Apprentissage

C’est la 6ème année que la FDME accueille un groupe de jeunes en situation en handicap cognitif pour les préparer à intégrer le titre professionnel « Agent de restauration » en contrat d’apprentissage.

Au programme de cet accompagnement :

  • développement des connaissances professionnelles et techniques du métier lors d’ateliers au CFA et de stages en entreprise
  • mobilisation autour du projet, le travail en équipe, la prise d’initiative et la confiance en soi
  • acquisition des aptitudes et attitudes nécessaires à l’entrée dans le mode du travail
  • construction d’un parcours professionnel

Ainsi, une dizaine de jeunes compose la promotion 2020 du dispositif d’accompagnement « Trajectoires apprentissages en Essonne ». Des partenariats ancrés auprès de la MDPH, l’ADAPT, le CAP Emploi et les AGEFIPH sont les facteurs clés de réussite de l’action. De plus, cette année nous sommes également soutenus par le Club FACE Paris Saclay  au travers du projet Job Academy . Les apprenants peuvent bénéficier de l’aide personnalisée d’un parrain. La rencontre parrains/filleuls s’est tenue le 2 octobre. Vincent BOURY, médaillé d’or aux jeux paralympiques de Pékin, est leur parrain d’honneur.

Le 2 octobre – Les jeunes du Parcours Handicap rencontrent leurs parrains

Une délégation de l’État a particulièrement apprécié cette émulation en faveur de l’insertion des jeunes reconnus travailleurs handicapés. Patrick TOULMET, Délégué interministériel au Ministère du travail, et Alain BUCQUET, Préfet délégué à l’égalité des chances, ont été ravis d’échanger avec l’équipe FDME et les groupes de la Prépa Apprentissage du PIC .

À l’écoute des apprentis malentendants

Des masques spéciaux

Les formateurs portent des masques inclusifs avec fenêtre transparente pour une meilleure compréhension des cours pour les apprenants qui pratiquent la lecture sur les lèvres.

 

 

Journée de sensibilisation du 6 octobre

Valentin est accompagné par ses interprètes durant son cursus de BTS Électrotechnique. À ce titre, la FDME a organisé une session de sensibilisation à la surdité auprès de sa section et de l’équipe pédagogique. Ils ont pu :

  • apprendre quelques astuces pour communiquer avec un malentendant
  • s’initier aux bases de la langue des signes françaises

Des cours « comme si j’y étais »

Pour des raisons de risques importants pour sa santé, Anne-Sophie doit éviter un maximum de sortir de son domicile. La FDME a adapté les cours de sa formation (BAC Pro. Gestion Administration) afin de lui permettre de suivre la formation à distance. Les cours se tiennent pour tous au « Barcamp » du CDR, espace de formation interne aux produits innovants, afin que la jeune fille se connecte depuis chez elle puisse rejoindre le groupe en visio-conférence.

Attention COVID : se déplacer en toute sécurité pour se former

Dans le cadre des mesures sanitaires liées au COVID, l’AGEFIPH peut prendre en charge les frais de transport individuel (taxi) pour les apprentis reconnus travailleurs handicapés devant éviter les transports en commun. La référente Handicap FDME peut aider les personnes concernées à constituer leur dossier. Cette aide exceptionnelle peut aussi financer du matériel informatique nécessaire au suivi d’une formation à distance.

Sensibiliser et mobiliser autour du handicap

Mama MINTÉ, notre chargée de mission handicap et insertion, a répondu à l’appel de la section des BTS Tourisme qui ont choisi pour cette année l’option de spécialisation « Tourisme et Handicap ». Elle est intervenue auprès d’eux pour les sensibiliser à la question du handicap et leur apporter son soutien dans leur souhait de devenir des ambassadeurs de cette thématique auprès des apprenants FDME.

 

les “BTS Tourisme” engagés dans la thématique

Le jeudi 3 Décembre 2020, à L’occasion de la Journée Internationale du Handicap, les apprentis de 1ère année de BTS TOURISME, en tant que professionnels du tourisme en IDF ont participé à la Web Conférence « Promouvoir son offre accessible » animée par l’association des Acteurs du Tourisme Durable (ATD), le Comité Régional du Tourisme Paris Île-de-France (CRT), l’Office du Tourisme et des Congrès de Paris (OTCP) et l’association Tourisme et Handicap –  La destination Paris Ile-de-France a réaffirmé son engagement à mieux accueillir tous les visiteurs et particulièrement les personnes en situation de handicap, malgré la crise sanitaire et dans la perspective de l’organisation des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024. Puis, une classe virtuelle a donné la parole aux apprentis. Dans le contexte actuel ces derniers ont profité pleinement de cette expérience : ils ont ouvert les yeux sur leur secteur et les acteurs qui le dynamisent à travers des projets de qualité.

Cette initiative est venue renforcer l’intervention de Mme Minté en cours de projet de spécialisation, option que les apprentis peuvent choisir à l’examen national et dont le thème développé à la FDME est “accueillir des personnes à besoin spécifique“. Les thèmes abordés ont également nourri les cours de Gestion Relation Client et de Gestion de l’Information Touristique

LA FDME S’ORGANISE FACE AU NOUVEAU CONFINEMENT

Novembre 2020

publié le 3 novembre 2020

Suite à la réinstauration du confinement, chaque service de la FDME s’organise pour tenir compte de ce contexte nouveau. Concernant le CFA, les principes de la nouvelle organisation pour notre établissement ont été définis à partir des recommandations des ministères du travail et de l’éducation nationale. Elle sera progressivement déployée et mise en place dans les filières dès la semaine du 2 novembre.

PRÉSENTIEL OU DISTANTIEL ? UN ENSEIGNEMENT ADAPTÉ

Formations de niveau INFRA BAC et BAC – CAP, Titres pro., MC, Bac Pro, BP, BTM :
Accueil de tous les apprenants sur l’ensemble du temps de formation par un maintien de tous les enseignements en présentiel

Formations de niveau Bac +2 à Bac +5

  • Enseignement en présentiel pour les cours nécessitant des plateaux techniques avec gestes professionnels ou des logiciels spécifiques
  • Enseignement en distanciel pour tout ou partie des enseignements généraux. La répartition entre distanciel et présentiel est déterminée au cas par cas au niveau de chaque filière afin de tenir compte des impératifs pédagogiques, sanitaires, organisationnels, …

La formation continue

Les formations en présentiel se poursuivent dans le strict respect des gestes barrières. Les actions en cours ou planifiées sont maintenues. Les modalités pédagogiques peuvent être adaptées en passant au distanciel ou à une formule mixte

REDÉPLOIEMENT DES OUTILS DE DIGITALISATION

  • Configuration de Google Classroom
  • Utilisation de Teams ou de Google Meet (associé avec Google Classroom)
  • Réactivation d’accès gratuits à des ressources en lignes à la demande du ministère du travail
  • Accompagnement de la cellule pédagogique sur les outils digitaux et la pédagogie numérique

LES MESURES SANITAIRES SUR LES CAMPUS

  • Pas de modification des capacités d’accueil des salles de cours
  • Limitation du brassage entre les groupes
  • Les sections restent au maximum dans une même salle, les formateurs se déplacent
  • Fixation de créneaux différents pour les pauses du matin, du déjeuner et de l’après-midi avec un encadrement renforcé au self et la cafétéria (Campus d’Évry) pour faire respecter les créneaux et les gestes barrières
  • Outre l’application du protocole sanitaire, réinstauration d’une désinfection journalière et continue des surfaces de contact (mains courantes, interrupteurs, …)

COMMUNICATION

Les entreprises accueillantes et les apprenants seront informés des possibles changements organisationnels à venir.

attentionApprenant, pour venir suivre vos cours, pensez à vous munir de l’attestation de déplacement dérogatoire  !
Case à cocher : Déplacements entre le domicile et le lieu d’exercice de l’activité professionnelle ou un établissement d’enseignement ou de formation, déplacements professionnels ne pouvant être différés déplacements pour un concours ou un examen.

OU du justificatif de déplacement fourni par le CFA pour les apprentis