Filière métier Électrotechnique – Énergétique
| Dernière mise à jour septembre 2026 | Voir les Références RNCP/RS de nos formations |
Après la 3ème
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
Le ou la titulaire du CAP électricien intervient en tant qu’électricien·ne dans les domaines du bâtiment, de l’industrie, de l’agriculture, des services et des infrastructures. À l’issue de la formation, il ou elle est capable de :
- Installer, mettre en service, entretenir et réparer des ouvrages électriques et des réseaux de communication
- Intervenir sur les installations de logements individuels ou collectifs, de bâtiments industriels, d’immeubles de bureaux, de réseaux de distribution d’énergie, ... sous la responsabilité d’un·e chargé·e de travaux
POURSUITES D’ÉTUDES
- Bac Pro. MELEC (Métiers de l’Électricité et des ses Environnements Connectés)
- Mention Complémentaire Maintenance des Systèmes embarqués de l’Automobile
- Titre pro. Technicien Services de l’Électroménager Connecté
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Électricien·ne du bâtiment, des travaux publics, des installations publiques, de l’industrie…
- Monteur·se-câbleur·se
- Agent·e de maintenance des installations électriques…
CONTENU DE LA FORMATION
Réalisation d’une intervention :
- Repérer les conditions de l’opération et son contexte
- Organiser l’opération dans son contexte
- Réaliser une installation de manière écoresponsable
- Communiquer entre professionnels sur l’opération
- Mettre en oeuvre les mesures de « prévention, santé et environnement »
Mise en service d’une installation :
- Contrôler les grandeurs caractéristiques de l’installation
- Valider le fonctionnement de l’installation
- Exploiter les outils numériques dans le contexte professionnel
Maintenance d’une installation :
- Remplacer un matériel électrique
- Communiquer avec le client/ usager sur l’opération
Réalisation
- Technologie /schéma
- Électricité / mesures
- Formation théorique : Prévention –santé-environnement (PSE) - Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique - Mathématiques- Sciences physiques et chimiques - Éducation physique et sportive - Langue vivante étrangère - Arts appliqués et cultures artistiques
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprises d’électricité, du bâtiment, de l’habitat, du tertiaire ou de l’industrie, entreprises des travaux publics, services publics de Mairie, ...
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
• Réalisation d’une installation : Préparation des opérations de réalisation, de mise en service , de maintenance - Prendre connaissance du dossier relatif aux opérations - Vérifier et compléter la liste des matériels électriques, équipements, et outillages nécessaires aux opérations - Organiser le poste de travail - Implanter, poser, installer les matériels électriques - Câbler, raccorder les matériels électriques - Mener une activité de manière éco-responsable - Organiser l’opération dans son contexte - Communiquer entre professionnels sur l’opération - Mettre en œuvre les mesures de « prévention, santé, environnement»
Mise en service d’une installation : Réaliser les vérifications, les réglages, les essais fonctionnels nécessaires à la mise en service - Participer aux opérations nécessaires aux levées de réserves de l’installation - Réaliser une opération de maintenance préventive - Contrôler les grandeurs caractéristiques de l’installation - Valider le fonctionnement de l’installation - Exploiter les outils numériques
Maintenance d’une installation : Remplacer un matériel électrique - Communiquer avec le client sur l’opération - Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l’installation
**********************************************
PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Être issu·e de 3ème si 15 ans
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
400 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle.
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel
ÉVALUATION
Examen blanc – Examen final ponctuel
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
**********************************************
PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, le ou la titulaire du BAC pro. «MÉLEC» aura acquis les compétences pour intervenir sur les installations électriques et sur les réseaux de communication des domaines de la production, du transport, de la distribution, de la transformation et de la maîtrise de l’énergie électrique. Il ou elle sera capable de :
- Contribuer à la performance énergétique des bâtiments et des installations
- S’adapter à l’évolution des techniques, des technologies, des méthodes et des matériels
- Participer à l’analyse des risques professionnels, de mettre en oeuvre, de respecter et faire respecter les exigences de santé et de sécurité au travail
- Respecter et de mettre en œuvre les réglementations environnementales, de proposer des solutions techniques minimisant l’impact sur l’environnement
- Contribuer à la mise en oeuvre de la démarche qualité de l’entreprise • Appréhender la composante économique de ses travaux • Communiquer (y compris en langue étrangère)
POURSUITES D’ÉTUDES
- BTS Électrotechnique
- BTS Maintenance Industrielle
- BTS Maintenance des Systèmes - option B : systèmes énergétiques et fluidiques
- BTS Assistance Technique d’Ingénieur
- MC Technicien en énergies renouvelables option Énergie Électrique
- Mention Complémentaire Technicien·ne Ascensoriste, …
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Responsable de chantier
- Électrotechnicien·ne
- Technicien·ne de maintenance
- Installateur·trice en télécom
- Électricien·ne installateur·trice, …
CONTENU DE LA FORMATION
- Organiser et analyser une opération dans son contexte
- Définir, réaliser et contrôler une installation
- Régler et paramétrer le matériel
- Diagnostiquer un dysfonctionnement et remplacer le matériel
- Exploiter les outils numériques
- Communiquer entre professionnels/clients sur une opération ou une installation
- Prévention-santé-environnement (PSE)
- Économie-gestion
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- Langue vivante 1
- Français
- Histoire-géographie - éducation morale et civique
- Arts appliqués et cultures artistiques
- Éducation physique et sportive
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprises d’électricité et du bâtiment, de l’habitat, du tertiaire ou de l’industrie, service public mairie, ...
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
• Préparation des opérations de réalisation, de mise en service, de maintenance : Prendre connaissance du dossier relatif aux opérations à réaliser - Rechercher et expliquer les informations relatives aux opérations et aux conditions d’exécution - Vérifier et compléter la liste des matériels électriques, équipements et outillages nécessaires - Répartir les tâches en fonction des habilitations, des certifications des équipiers et du planning des autres intervenants.
Réalisation : Organiser le poste de travail - Implanter, poser, installer les matériels électriques - Câbler, raccorder les matériels électriques - Gérer les activités de son équipe - Coordonner son activité par rapport à celles des autres intervenants - Mener son activité de manière éco-responsable.
Mise en service : Réaliser les vérifications, les réglages, les paramétrages, les essais nécessaires à la mise en service de l’installation - Participer à la réception technique et aux levées de réserves de l’installation.
Maintenance : Réaliser une opération de maintenance préventive - Réaliser une opération de dépannage • Communication : Participer à la mise à jour du dossier technique de l’installation - Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l’installation - Conseiller le client
**********************************************
PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Être issu·e d’une classe de 3ème si 15 ans
- Ne pas être daltonien·ne
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
675 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle.
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel
ÉVALUATION
Contrôle en cours de formation – Mises en situation
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
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PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, le ou la titulaire du BAC Pro. MEE est un·e technicien·ne professionnel·le chargé·e de la réalisation d’installations d’équipements énergétiques et climatiques, et de l’organisation de chantiers en : climatisation, ventilation, thermique,
sanitaire. Il ou elle est capable d’assurer l’implantation d’équipements, le raccordement de matériels, la mise en place et le branchement de dispositifs électriques, la configuration de régulations.
POURSUITES D’ÉTUDES
- BTS Fluides Énergies Domotique options A, B, C
- BP Monteur Dépanneur en Froid et Climatisation
- BP Monteur en Installations de Génie Climatique
- BTS Domotique
- MC Technicien en Énergies Renouvelables option Énergie Thermique
- BTS Maintenance des Systèmes - option B : Systèmes Énergétiques et Fluidiques
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Technicien·ne spécialiste de la mise en service, surveillance, maintenance des installation de climatisation, de froid et de chauffage
- Technicien·ne ou agent·e itinérant·e
- Chef·fe d’équipe, chef·fe d’atelier, technico-commercial·e
- …
CONTENU DE LA FORMATION
- S’informer, communiquer : Rechercher, analyser des données - Repérer le lieu de l’intervention et ses conditions d’accès - Communiquer oralement, par écrit - Renseigner des documents.
- Traiter, décider, organiser : Planifier une intervention - Choisir son matériel - Organiser le poste de travail en respectant les consignes de sécurité et d’hygiène.
- Réaliser : Effectuer des mesures- Interpréter et analyser des résultats - Effectuer des réglages - Effectuer la première mise en service - Remettre en route / arrêter - Conduire, maintenir - Dépanner, Façonner - Récupérer, trier et stocker les déchets
- Savoirs associés : Enjeux énergétiques et environnementaux - Construction et communication technique - Confort de l’habitat - Approche scientifique et technique des ouvrages ou installations - Technologie des installations - Santé et sécurité au travail - Techniques et procédés de maintenance.
- Technologie / Énergétique : Conduite optimisée et maintenance des installations de chauffage : Conduite optimisée et maintenance des installations de froid et de climatisation - Exploitation desinstallations de génie climatique
- Formation théorique : Prévention-santé-environnement - Économie-droit - Mathématiques - Physique-Chimie - Langue vivante 1- Français - Histoire-géographie - éducation morale et civique - Arts appliqués et cultures artistiques - Éducation physique et sportive
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprises Industrielles et d’exploitation assurant la gestion ou la maintenance d’installations énergétiques, services publics, Mairies, ...
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
- Préparation des opérations à réaliser : prendre connaissance des dossiers, analyser, choisir le matériel, ...
- Exploitation et mise en service de l’installation : réceptionner le matériel, implanter les appareils et accessoires, câbler et raccorder les équipements électriques, piloter l’installation, ...
- Maintenance d’une installation (corrective ou préventive)
- Communication : renseigner les documents techniques, conseiller.
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PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Être issu·e d’une classe de 3ème si 15 ans.
- Ne pas être daltonien·ne
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
675 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle.
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel
ÉVALUATION
Examen blanc – Examen final ponctuel
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
**********************************************
PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
Après un CAP, une seconde ou une première
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
1 semaine CFA / 2 semaines entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
Le ou la titulaire du CAP électricien intervient en tant qu’électricien·ne dans les domaines du bâtiment, de l’industrie, de l’agriculture, des services et des infrastructures. À l’issue de la formation, il ou elle est capable de :
- Installer, mettre en service, entretenir et réparer des ouvrages électriques et des réseaux de communication
- Intervenir sur les installations de logements individuels ou collectifs, de bâtiments industriels, d’immeubles de bureaux, de réseaux de distribution d’énergie, ... sous la responsabilité d’un·e chargé·e de travaux
POURSUITES D’ÉTUDES
- Bac Pro. MELEC (Métiers de l’Électricité et des ses Environnements Connectés)
- Mention Complémentaire Maintenance des Systèmes embarqués de l’Automobile
- Titre pro. Technicien Services de l’Électroménager Connecté
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Électricien·ne du bâtiment, des travaux publics, des installations publiques, de l’industrie…
- Monteur·se-câbleur·se
- Agent·e de maintenance des installations électriques…
CONTENU DE LA FORMATION
Réalisation d’une intervention :
- Repérer les conditions de l’opération et son contexte
- Organiser l’opération dans son contexte
- Réaliser une installation de manière écoresponsable
- Communiquer entre professionnels sur l’opération
- Mettre en oeuvre les mesures de « prévention, santé et environnement »
Mise en service d’une installation :
- Contrôler les grandeurs caractéristiques de l’installation
- Valider le fonctionnement de l’installation
- Exploiter les outils numériques dans le contexte professionnel
Maintenance d’une installation :
- Remplacer un matériel électrique
- Communiquer avec le client/ usager sur l’opération
Réalisation
- Technologie /schéma
- Électricité / mesures
- Formation théorique : Prévention –santé-environnement (PSE) - Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique - Mathématiques- Sciences physiques et chimiques - Éducation physique et sportive - Langue vivante étrangère - Arts appliqués et cultures artistiques
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprises d’électricité, du bâtiment, de l’habitat, du tertiaire ou de l’industrie, entreprises des travaux publics, services publics de Mairie, ...
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
• Réalisation d’une installation : Préparation des opérations de réalisation, de mise en service , de maintenance - Prendre connaissance du dossier relatif aux opérations - Vérifier et compléter la liste des matériels électriques, équipements, et outillages nécessaires aux opérations - Organiser le poste de travail - Implanter, poser, installer les matériels électriques - Câbler, raccorder les matériels électriques - Mener une activité de manière éco-responsable - Organiser l’opération dans son contexte - Communiquer entre professionnels sur l’opération - Mettre en œuvre les mesures de « prévention, santé, environnement»
Mise en service d’une installation : Réaliser les vérifications, les réglages, les essais fonctionnels nécessaires à la mise en service - Participer aux opérations nécessaires aux levées de réserves de l’installation - Réaliser une opération de maintenance préventive - Contrôler les grandeurs caractéristiques de l’installation - Valider le fonctionnement de l’installation - Exploiter les outils numériques
Maintenance d’une installation : Remplacer un matériel électrique - Communiquer avec le client sur l’opération - Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l’installation
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PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Être titulaire d’un diplôme de niveau 3 minimum
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
400 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle.
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel
ÉVALUATION
Examen blanc – Examen final ponctuel
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
**********************************************
PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, le ou la titulaire du BAC pro. «MÉLEC» aura acquis les compétences pour intervenir sur les installations électriques et sur les réseaux de communication des domaines de la production, du transport, de la distribution, de la transformation et de la maîtrise de l’énergie électrique. Il ou elle sera capable de :
- Contribuer à la performance énergétique des bâtiments et des installations
- S’adapter à l’évolution des techniques, des technologies, des méthodes et des matériels
- Participer à l’analyse des risques professionnels, de mettre en oeuvre, de respecter et faire respecter les exigences de santé et de sécurité au travail
- Respecter et de mettre en œuvre les réglementations environnementales, de proposer des solutions techniques minimisant l’impact sur l’environnement
- Contribuer à la mise en oeuvre de la démarche qualité de l’entreprise • Appréhender la composante économique de ses travaux • Communiquer (y compris en langue étrangère)
POURSUITES D’ÉTUDES
- BTS Électrotechnique
- BTS Maintenance Industrielle
- BTS Maintenance des Systèmes - option B : systèmes énergétiques et fluidiques
- BTS Assistance Technique d’Ingénieur
- MC Technicien en énergies renouvelables option Énergie Électrique
- Mention Complémentaire Technicien·ne Ascensoriste, …
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Responsable de chantier
- Électrotechnicien·ne
- Technicien·ne de maintenance
- Installateur·trice en télécom
- Électricien·ne installateur·trice, …
CONTENU DE LA FORMATION
- Organiser et analyser une opération dans son contexte
- Définir, réaliser et contrôler une installation
- Régler et paramétrer le matériel
- Diagnostiquer un dysfonctionnement et remplacer le matériel
- Exploiter les outils numériques
- Communiquer entre professionnels/clients sur une opération ou une installation
- Prévention-santé-environnement (PSE)
- Économie-gestion
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- Langue vivante 1
- Français
- Histoire-géographie - éducation morale et civique
- Arts appliqués et cultures artistiques
- Éducation physique et sportive
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprises d’électricité et du bâtiment, de l’habitat, du tertiaire ou de l’industrie, service public mairie, ...
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
• Préparation des opérations de réalisation, de mise en service, de maintenance : Prendre connaissance du dossier relatif aux opérations à réaliser - Rechercher et expliquer les informations relatives aux opérations et aux conditions d’exécution - Vérifier et compléter la liste des matériels électriques, équipements et outillages nécessaires - Répartir les tâches en fonction des habilitations, des certifications des équipiers et du planning des autres intervenants.
Réalisation : Organiser le poste de travail - Implanter, poser, installer les matériels électriques - Câbler, raccorder les matériels électriques - Gérer les activités de son équipe - Coordonner son activité par rapport à celles des autres intervenants - Mener son activité de manière éco-responsable.
Mise en service : Réaliser les vérifications, les réglages, les paramétrages, les essais nécessaires à la mise en service de l’installation - Participer à la réception technique et aux levées de réserves de l’installation.
Maintenance : Réaliser une opération de maintenance préventive - Réaliser une opération de dépannage • Communication : Participer à la mise à jour du dossier technique de l’installation - Échanger sur le déroulement des opérations, expliquer le fonctionnement de l’installation - Conseiller le client
**********************************************
PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Être au moins âgé·e de 16 ans.
- Être titulaire d’une certification de niv. 3 (BEP, CAP) en cohérence avec la formation visée ou être issu de classe de 2nde MELEC en initial ou de 1ère techno. ou pro.
- Ne pas être daltonien·ne
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
675 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle.
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel
ÉVALUATION
Contrôle en cours de formation – Mises en situation
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
**********************************************
PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, le ou la titulaire du BAC Pro. MEE est un·e technicien·ne professionnel·le chargé·e de la réalisation d’installations d’équipements énergétiques et climatiques, et de l’organisation de chantiers en : climatisation, ventilation, thermique,
sanitaire. Il ou elle est capable d’assurer l’implantation d’équipements, le raccordement de matériels, la mise en place et le branchement de dispositifs électriques, la configuration de régulations.
POURSUITES D’ÉTUDES
- BTS Fluides Énergies Domotique options A, B, C
- BP Monteur Dépanneur en Froid et Climatisation
- BP Monteur en Installations de Génie Climatique
- BTS Domotique
- MC Technicien en Énergies Renouvelables option Énergie Thermique
- BTS Maintenance des Systèmes - option B : Systèmes Énergétiques et Fluidiques
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Technicien·ne spécialiste de la mise en service, surveillance, maintenance des installation de climatisation, de froid et de chauffage
- Technicien·ne ou agent·e itinérant·e
- Chef·fe d’équipe, chef·fe d’atelier, technico-commercial·e
- …
CONTENU DE LA FORMATION
- S’informer, communiquer : Rechercher, analyser des données - Repérer le lieu de l’intervention et ses conditions d’accès - Communiquer oralement, par écrit - Renseigner des documents.
- Traiter, décider, organiser : Planifier une intervention - Choisir son matériel - Organiser le poste de travail en respectant les consignes de sécurité et d’hygiène.
- Réaliser : Effectuer des mesures- Interpréter et analyser des résultats - Effectuer des réglages - Effectuer la première mise en service - Remettre en route / arrêter - Conduire, maintenir - Dépanner, Façonner - Récupérer, trier et stocker les déchets
- Savoirs associés : Enjeux énergétiques et environnementaux - Construction et communication technique - Confort de l’habitat - Approche scientifique et technique des ouvrages ou installations - Technologie des installations - Santé et sécurité au travail - Techniques et procédés de maintenance.
- Technologie / Énergétique : Conduite optimisée et maintenance des installations de chauffage : Conduite optimisée et maintenance des installations de froid et de climatisation - Exploitation desinstallations de génie climatique
- Formation théorique : Prévention-santé-environnement - Économie-droit - Mathématiques - Physique-Chimie - Langue vivante 1- Français - Histoire-géographie - éducation morale et civique - Arts appliqués et cultures artistiques - Éducation physique et sportive
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprises Industrielles et d’exploitation assurant la gestion ou la maintenance d’installations énergétiques, services publics, Mairies, ...
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
- Préparation des opérations à réaliser : prendre connaissance des dossiers, analyser, choisir le matériel, ...
- Exploitation et mise en service de l’installation : réceptionner le matériel, implanter les appareils et accessoires, câbler et raccorder les équipements électriques, piloter l’installation, ...
- Maintenance d’une installation (corrective ou préventive)
- Communication : renseigner les documents techniques, conseiller.
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PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Être au moins âgé·e de 16 ans.
- Être titulaire d’une certification de niveau 3 (BEP, CAP) en cohérence avec la formation visée OU être issu de classe de 2nde MEE en initial OU de 1ère techno. ou pro.
- Ne pas être daltonien·ne
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
675 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle.
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel
ÉVALUATION
Examen blanc – Examen final ponctuel
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
**********************************************
PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
Après un BAC
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
- À l’issue de la formation, le ou la titulaire du BTS électrotechnique pourra exercer ses activités dans l’étude, la mise en oeuvre, l’utilisation, la maintenance des équipements électriques. Il ou elle sera capable de :
- Assurer les études et la réalisation des affaires qui lui sont confiées dans le domaine technologique
- Rédiger des documents professionnels et dialoguer avec les différents services de l’entreprise, les clients et les fournisseurs
- Piloter et encadrer des équipes lors de la réalisation de travaux neufs, d’interventions sur équipements ou d’actions de maintenance
- Prendre en compte l’impact de ces équipements sur l’environnement
- Rechercher une performance énergétique optimale (offre globale d’équipement énergétique ou encore rénovation énergétique des bâtiments).
POURSUITES D’ÉTUDES
- Licences professionnelles
- ...
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Chargé·e d’affaires / Chargé·e d’études
- Responsable de chantier (installation-mise en service)
- Technicien·ne ligne haute tension
- Responsable de service
- Technicien·ne méthodes/qualité
- Chef·fe de chantier installations électriques
- …
CONTENU DE LA FORMATION
- Étude technique et économique d’une affaire ou d’un projet
- Réalisation, exécution, industrialisation
- Planification, suivi technique, maîtrise des coûts
- Animation et coordination d’équipe
- Essai, mise en service et contrôle
- Construction mécanique
- Analyse diagnostic / maintenance
- Culture générale, sciences et technologies industrielles
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- Anglais
- Communiquer à l’écrit et à l’oral en langue vivante étrangère
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Bureaux d’études ou équipes techniques pour développer, améliorer, choisir les matériels.
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
- Conception - étude préliminaire : Analyser et/ou élaborer les documents relatifs aux besoins du client/utilisateur - Élaborer un avant projet/ chantier - Dimensionner les constituants de l’installation -Définir les coûts pour préparer une offre commerciale
- Conception - étude détaillée : Choisir les matériels - Réaliser les documents techniques
- Analyse – diagnostic : Proposer un protocole pour analyser le fonctionnement et/ou le comportement de l’installation - Mesurer et
contrôler l’installation, exploiter les mesures pour faire le diagnostic - Formuler des préconisations - Maintenance d’une installation électrique : Organiser la maintenance - Réaliser la maintenance préventive, prévisionnelle ou corrective
- Conduite de projet/chantier : S’approprier et vérifier les informations - Planifier les étapes - Assurer le suivi de la réalisation - Faire appliquer les règles liées à la santé, la sécurité et l’environnement - Gérer et animer l’équipe
- Réalisation : installation – intégration : Organiser l’espace de travail - Implanter, poser, installer, câbler, raccorder les matériels électriques - Programmer les applications métiers • Mise en service : Réaliser les contrôles, les configurations, les essais fonctionnels - Vérifier le fonctionnement de l’installation - Réceptionner l’installation.
- Communication, y compris en anglais : Constituer et mettre à jour les dossiers - Échanger, avec les parties prenantes - Expliquer le fonctionnement de l’installation et former le client - Préparer et animer des réunions - Présenter et argumenter.
**********************************************
PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Être titulaire du BAC STI2D ou le BAC Pro MELEC, le BAC S option techniques industrielles ou avoir terminé une 1ère année en IUT.
- Ne pas être daltonien·ne
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
675 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel
ÉVALUATION
Contrôle en cours de formation – Mises en situation – Mémoire/soutenance
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
**********************************************
PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, le ou la titulaire du BTS FED «Fluides Énergies Domotique» aura acquis les compétences nécessaire pour :
- Être en charge de la conception, l’installation et la mise en service des installations de chauffage, ventilation, climatisation, et les installations sanitaires
- Exercer dans le domaine de la performance énergétique du bâtiment, dans le respect des réglementations environnementales
- Prendre en charge le déroulement d’une affaire, de la conception à la mise en service
- Participer à une étude technique, au chiffrage, à la réalisation et à l’exploitation d’un système
- Proposer des solutions répondant à la transition énergétique, tout en s’adaptant aux technologies et à l’évolution réglementaire.
POURSUITES D’ÉTUDES
- Licences Professionnelles
- Ecoles d’ingénieurs
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Chargé·e d’affaires
- Chef·fe de chantier
- Technicien·ne de bureaux d’études
- Gérant·e de société
CONTENU DE LA FORMATION
- Concevoir et définir des solutions technologiques
- Mettre en service et optimiser les performances d’un système
- Conduire un projet
- Assurer la relation client
- Communiquer à l’écrit et à l’oral en langue vivante étrangère
- Réglementation
- Qualité, santé, sécurité, environnement
- Communication et techniques commerciales
- Études technologiques des systèmes
- Gestion économique et technique d’une opération
- Procédés techniques d’installation et de mise en oeuvre
- Culture générale et expression
- Mathématiques
- Sciences physiques et chimiques
- Anglais
- Physique appliquée thermodynamique
- Communication commerciale
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprises du bâtiment, entreprises de maintenance et/ou d’installation, sociétés productrices d’énergie, bureaux d’études techniques (BET), ...
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
- Étude : Analyser le CCTP ou le cahier des charges - Élaborer une solution technique - Évaluer l’impact environnemental - Concevoir et définir l’installation - Consulter les fournisseurs Établir un devis, ...
- Préparation : Établir les commandes - Préparer les documents, ...
- Exécution : Définir et superviser les opérations de maintenance - Analyser le bilan financier d’une opération - Réaliser la mise en service d’une installation - Préparer la réception d’une installation - Gérer, vérifier les commandes - Participer au suivi et à la gestion du
chantier - Appliquer un plan de prévention des risques. - Relation client : Élaborer, présenter et négocier la proposition commerciale - Assurer la relation client / utilisateur.
- Communication : Participer à la représentation et la promotion de l’entreprise - Encadrer, gérer une équipe.
**********************************************
PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Être titulaire d’un BAC S, STI 2D ou d’un Bac professionnel MEE, TFCA, TISEC ou MÉLEC.
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
675 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
- financement personnel : nous contacter.
MODALTÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel – Distanciel synchrone
ÉVALUATION
Contrôle en cours de formation – Mises en situation – Mémoire/soutenance
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
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PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, le ou la titulaire du BTS MS «Maintenance des Systèmes» aura acquis les compétences nécessaires pour :
- Réaliser les interventions de maintenance corrective et préventive
- Analyser le fonctionnement d’un bien
- Organiser l’activité de maintenance
- Concevoir des solutions techniques
- Communiquer les informations techniques
- Conduire un bien et d’optimiser son exploitation
- En anglais, communiquer avec les collaborateurs, les clients et les fournisseurs ; écrire des rapports ; comprendre des instructions et se former
POURSUITES D’ÉTUDES
- Licences Professionnelles
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Responsable d’un site de maintenance
- Agent·e de développement des énergies renouvelables
- Conducteur·trice de travaux
CONTENU DE LA FORMATION
- Réaliser des interventions de maintenance correctives et préventives d’un bien
- Analyser le fonctionnement d’un bien
- Organiser/réaliser/améliorer l’activité de maintenance
- Analyse technique en vue d’intégration d’un bien
- Concevoir des solutions techniques
- Communiquer les informations techniques
- Conduire un bien et optimiser son exploitation
- Culture générale et expression
- Mathématiques
- Sciences physiques et chimiques
- Communiquer à l’écrit et à l’oral en langue vivante étrangère
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprises du bâtiment, de l’industrie, de maintenance de parcs immobilier.
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
- Maintenance corrective : Diagnostiquer les pannes - Préparer les interventions - Effectuer les actions correctives - Remettre en service.
- Maintenance préventive : Mettre en œuvre le plan de maintenance préventive - Exploiter les informations recueillies - Assurer la communication interne et externe du service de maintenance.
- Amélioration d’un bien : Proposer ou définir des axes d’amélioration- Proposer et/ou concevoir des solutions d’amélioration - Mettre en oeuvre les solutions d’amélioration, assurer le suivi des travaux- Participer à une réunion de progrès.
- Intégration d’un bien : Contribuer à la prise en compte des contraintes de maintenance lors de l’intégration d’un bien - Préparer et participer à la réception, à l’installation et à la mise en service des nouveaux biens.
- Organisation de la maintenance : Définir la stratégie de maintenance - Mettre en oeuvre et/ou optimiser l’organisation des activités de maintenance - Définir et/ou planifier la maintenance préventive.
- Conduite d’une installation : Effectuer la mise en fonctionnement et l’arrêt Effectuer les réglages et les paramétrages - Assurer la conduite en mode dégradé - Surveiller et contrôler le fonctionnement.
**********************************************
PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Être titulaire d’un BAC S, STI 2D ou d’un Bac professionnel MEE, TFCA, TISEC ou MÉLEC.
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
675 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel – Distanciel synchrone
ÉVALUATION
Contrôle en cours de formation – Mises en situation – Mémoire/soutenance
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
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PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
Après un BAC + 2
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
- Participer à la gestion d’appels d’offres et d’avant projet
- Prendre en compte les normes et mettre en place une veille technologique
- Participer au chiffrage d’une installation
- Effectuer des bilans de puissance
- Effectuer l’étude d’implantation des équipements électriques «courants forts»
- Effectuer l’étude d’implantation des équipements électriques «courants faibles»
- Réaliser les schémas d’installations électriques - utilisation de CAO et de DAO
- Réaliser des notes de calculs d’installations électriques
- Mettre à jour le Dossier d’Ouvrage Exécuté (DOE)
- Utiliser les logiciels métiers (Autocad, Revit, Canéco, Dialux)
POURSUITES D’ÉTUDES
- Mastère en écoénergétique (FDME)
- Masters
- Écoles d’ingénieur
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Dessinateur·rice projeteur·euse en génie électrique
- Chargé·e d’études dans le domaine des installations électriques
- Chef·fe de projet industriel en électricité
- Projeteur·euse BIM, évolution vers BIM manager
- Assistant·e responsable d’affaires en électricité
CONTENU DE LA FORMATION
- Normes en vigueur et méthodologie d’évaluations des risques
- Sécurité incendie et installation électrique
- Remise à niveau notions fondamentales en génie électrique
- Qualité de l’énergie – Compatibilité électromagnétique
- Définir une installation d’éclairage
- Installation distribution électrique HT/BT
- Réseau et bus de communication
- Gestion technique et pilotage des bâtiments
- Harmonisation sur la schématisation 2D
- Management de projet BIM / gestion de la maquette numérique
- Modélisation 3D & Architecture des bâtiments et des installations (utilisation de REVIT)
- Thermique & Energétique du bâtiment RE2020
- Intégration des ENR aux bâtiments
- Gestion Énergétique, micro-réseau et intégration des infrastructures de recharge des véhicules électriques
- Anglais dans le but de gérer de échanges à l’international
- Communication écrite et orale appliquée aux échanges entre professionnels. Rédaction de projet
- Projet tureuré : description de l’activité en entreprise • Stage : dossier, soutenance, projet (activité technique)
LIEUX D’EXERCICE DE l’ACTIVITÉ
Entreprises d’installation électrique, bureaux d’études techniques, cabinets d’ingénierie spécialisés, services travaux neufs de sites industriels ou tertiaires, services techniques des collectivités territoriales, ...
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
- Mettre en œuvre les mesures de prévention, santé, environnement.
- Règlements et normes : définir les outils normatifs et réglementaire des installations BT, connaitre la nomenclature des normes, appliquer et respecter les réglementations en vigueur.
- Distribution d’électricité : analyser les besoins d’un client, dimensionner les éléments d’un équipement ou d’une installation, choisir les éléments technologiques, utiliser un logiciel normatif pour les notes de calcul, élaborer des plans et des schémas.
- Installations de sécurité et la communication inter-système : Analyse de CCTP.
- Gestion énergétique d’un bâtiment et modélisation via la méthodologie BIM.
**********************************************
PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Justifier d’un niveau Bac+2 dans une spécialité technique ou scientifique en rapport avec la formation: DUT génie électrique et informatique industrielle, BTS électrotechnique, BTS ATI, Licence L2 EEA , BTS FED option domotique
- Adulte avec 5 ans d’expérience professionnelle (statut de la formation continue)
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
520 heures
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel – Distanciel synchrone
ÉVALUATION
Contrôle continu – Mémoire/soutenance
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
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PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, le/la titulaire de la licence énergétique et fluides du bâtiment sera capable de :
- Concevoir et dimensionner des équipements techniques de bâtiment (fluides, systèmes énergétiques) afin de répondre au cahier des charges du projet
- Établir des notes de calcul, des schémas techniques, des plans ou des maquettes des éléments techniques de conception et de dimensionnement des ouvrages et des équipements
- Piloter les études d’exécution et de synthèse, afin de communiquer aux différents acteurs de la phase travaux les plans (les maquettes) et les plannings d’exécution
- D’appliquer les méthodologies BIM afin d’assurer l’échange des données numériques entre les intervenants
- D’appliquer les méthodologies et réglementations en vigueur dans le domaine de la thermique, du fluidique et de l’enveloppe du bâtiment
POURSUITES D’ÉTUDES
- Mastère en écoénergétique (FDME)
- Master (initial ou alternance)
- École d’ingénieurs génie thermique et énergétique, électrique, maintenance et énergie renouvelable
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Chargé·e d’études en thermique et fluides du bâtiment
- Chargé·e d’affaires
- Responsable exploitation / maintenance
- BIM Manager
CONTENU DE LA FORMATION
Unité d’Enseignement commune
• Harmonisation
• Communication professionnelle
• Anglais professionnel
Thermique, acoustique, mécanique des fluides
• Thermique du bâtiment
• Acoustique du bâtiment
• Audit énergétique
• Chauffage, ventilation, climatisation
• Systèmes énergétiques du bâtiment
• Électricité du bâtiment
• Management de projet BIM
• Bâtiment intelligent
• Gestion d’affaires en thermique du bâtiment
• Innovation et transitions dans le BTP (formation à distance) Unité d’Enseignement Technique
LIEUX D’EXERCICE DE l’ACTIVITÉ
Bureaux d’études et exécutions en CVC (Chauffage Ventilation Climatisation), grands groupes d’énergétique, services techniques de maintenance en énergétique, traitement d’air ou réseau de chaleur, ...
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
- Analyser : les besoins d’un client, normes, décret, réglementation et données de consommations
- Proposer des solutions de réductions d’énergie
- Réaliser un audit technique
- Organiser et suivre un projet, animer une équipe
- Établir et mettre à jour un planning
- Dimensionner les éléments d’un équipement ou d’une installation
- Choisir les éléments technologiques
- Appliquer les réglementations en vigueur
- Formuler et appliquer un principe physique
- Élaborer des plans et des schémas et modéliser des équipements
- Savoir rédiger un document, négocier et rédiger des contrats
- Déterminer des prix ou des coûts aux différentes phases d’avancement d’un projet
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PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Justifier d’un niveau Bac+2 dans une spécialité technique ou scientifique en rapport avec la formation : DUT génie thermique et énergie ou génie électrique et énergie, L2 ou L2 pro. sciences de l’ingénieur, BTS maintenance des systèmes énergétiques ou fluides énergies domotique
- Adulte avec 5 ans d’expérience professionnelle (sous statut de stagiaire de la formation continue).
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
510 heures
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel – Distanciel synchrone
ÉVALUATION
Contrôle continu - Mises en situation – Mémoire/soutenance - Examen final ponctuel
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
**********************************************
PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
CONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation le/la titulaire de la Licence sera capable de :
- Étudier les demandes de raccordement HT et BT, étudier la création ou le déplacement de réseaux (solutions techniques, électriques, schémas, travaux, chiffrages)
- Réaliser des missions de gestion de projets, de l’ouverture du dossier jusqu’à la réception du chantier avec le client
- Manager la gestion des affaires et la réalisation des travaux (préparer et organiser le chantier)
- Proposer et traiter les anomalies, engager des actions préventives et correctives
- Communiquer avec les clients, les collectivités, les fournisseurs et les sous-traitants, et en interface avec les équipes internes et externes
- Garantir le respect des normes et des règles techniques
POURSUITES D’ÉTUDES
- Mastère en écoénergétique (FDME)
- Master (initial ou alternance)
- École d’ingénieurs génie thermique et énergétique, électrique, maintenance et énergie renouvelable
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Conducteur·rice de travaux électriques
- Chargé·e d’affaires réseau électrique
- Chargé·e d’études réseau électrique
CONTENU DE LA FORMATION
Unité d’Enseignement commun
• Harmonisation
• Communication écrite et orale en entreprise
• Anglais
Unité d’Enseignement technique
• Réseaux Smart grids, IRVE, Vehicle to grid
• Énergie renouvelable
• Les normes électriques
• Distribution électrique HT
• Distribution électrique BT
• Qualité de l’énergie
• Hygiène sécurité environnement
• Technique de gestion de projet
• Pilotage d’un projet
• Relation réseau et espace public
Unité d’Enseignement professionnel
• Projet tutoré
• Projet technique en entreprise
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprise privée et publique dans les domaines de l’électricité tertiaires ou industrielle, réseaux et infrastructures.
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
CONDUCTEUR·TRICE DE TRAVAUX
- Réception et l’étude des demandes de projets ou appel d’offres
- Préparation des offres techniques et financières
- Mise en place et le suivi des plannings
- Gestion des relations avec les clients, les sous-traitants, les équipes et les partenaires
- Gestion des ressources humaines et matérielles
- Coordination et le suivi des travaux
- Réception et la levée des réserves
- Suivi des plans de maintenance préventive et corrective
- Participation aux réunions de chantier et aux comités de suivi de projet
- Veille technologique, règlementaire et normative
CHARGÉ·E D'AFFAIRE (ENEDIS)
- Assurer le traitement des demandes de raccordement au réseau Public de Distribution Haute et basse tension.
- Responsable de la réalisation des études techniques de raccordement, de l’élaboration des devis pour les clients, ainsi que de leur accompagnement tout au long du suivi des travaux.
- Responsable des chantiers de raccordement pour le développement de la mobilité électrique, des parcs photovoltaïques et des infrastructures IRVE.
**********************************************
PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Justifier d’un niveau Bac+2 dans une spécialité technique ou scientifique en rapport avec la formation : DUT Génie électrique, L2 Sciences de l’ingénieur, BTS Electrotechnique, BTS Assistant technique d’ingénieur, BTS Maintenance des systèmes, BTS Travaux publics
- Adulte avec 5 ans d’expérience professionnelle (sous statut de stagiaire de la formation continue).
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aucune
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
500 heures
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel
ÉVALUATION
Contrôle continu – Mises en situation – Mémoire/soutenance – Examen final ponctuel
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
-Diplôme accessible sous forme progressive par capitalisation de blocs de compétences pour les candidats individuels ou issus de la formation professionnelle et de la VAE.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
**********************************************
PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
Après un BAC+3
- sur 2 ansCONTRAT D'APPRENTISSAGE : de 15 à 29 ans (*1)
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION : à partir de 16 ans (*2)
RYTHME DE L’ALTERNANCE
15 jours CFA / 15 jours entreprise
(*1) Par dérogation, certains publics de + 30 ans peuvent signer un contrat d’apprentissage.
(*2) Les règles du contrat de professionnalisation diffèrent selon l’âge.
RNCP : 37626
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, le ou la titulaire du Titre EE « Éco-Énergéticien » sera capable de :
- Piloter et participer à la conception d’une installation thermique
- Manager la réalisation d’une installation thermique, énergétique et de traitement de la pollution
- Optimiser les performances énergétique et environnementale des bâtiments et installations tertiaires et industrielles
- Définir et piloter le déploiement d’un Système de Management de l’Environnement, de la Sécurité, de la Santé
- Conduire des missions d‘ingénierie et de chargé d’affaires (énergétique / électrique)
- Créer et gérer une activité commerciale dans les secteurs de l’énergie ou de l’environnement ou dans le développement durable
POURSUITES D’ÉTUDES
- MBA ou Doctorat
- Diplôme d'ingénieur énergétique du CNAM (facilité d'accès au diplôme cycle court)
ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES
- Ingénieur·e procédés énergie
- Ingénieur·e études énergies renouvelables et efficacité énergétique
- Chargé·e d’ingénierie équipements énergétiques et électriques
- Ingénieur·e d’affaires en efficacité énergétique
- Ingénieur·e Conseil en maitrise de l’énergie
- Responsable d’Exploitation de sites
- Chargé·e d’affaires
CONTENU DE LA FORMATION
TECHNOLOGIES ÉNERGÉTIQUES :
Maîtriser l’ENR, SMART GRID, froid industriel et gestion de l'efficacité énergétique.
DÉVELOPPEMENT DURABLE :
Apprendre ISO50001, valorisation des déchets et projets éco-responsables.
COMPÉTENCES TECHNIQUES :
Maîtriser la modélisation, programmation VBA, BIMREVIT, GTB/KNX, le transport de l’énergie électrique.
MANAGEMENT ET ENTREPRENEURIAT :
Gérer des projets, créer une entreprise et élaborer des stratégies énergétiques.
LIEUX D’EXERCICE DE L’ACTIVITE
Entreprises du BTP, industrielles, des énergies renouvelables, sociétés d’ingénierie, de services énergétiques, cabinets de conseil et d’audit / collectivités territoriales et organismes publics, start-up dans l’énergie et l’environnement.
MISSIONS SUSCEPTIBLES D’ÊTRE CONFIÉES À L’APPRENTI·E PAR L’ENTREPRISE
- Gestion d’affaires
- Maîtrise des méthodes, des outils, des techniques et technologies
- Identification de l’ensemble des règlements et normes applicables aux installations
- Élaborer une proposition technique, calendaire et financière
- Élaborer les plans de définition de l’installation et justifier du respect des exigences du contrat
- Mettre en oeuvre et manager le plan d’économie d’énergie ou la politique énergétique
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PRÉREQUIS ET CONDITIONS D’ADMISSION
- Participer au processus d’inscription FDME
- Niveau minimum d’anglais selon le cadre CECRL
- Être titulaire d’un Bac+3 : Licence STS / Licence SPI / Licence Professionnelle / Bachelor dans le domaine de l’énergie, de l’électricité, et de la maintenance OU M1/M2 dans le domaine de l’énergie
- Nous contacter pour toute autre situation
APTITUDES SOUHAITÉES
Aptitude scientifique et technique - Aptitudes relationnelles et managériales - Capacité d’analyse et de modélisation - Rigueur méthodologique
CALENDRIER
Entrée possible de septembre à décembre. Nous consulter pour les prochaines dates de session.
DURÉE
600 heures / an
TARIFS
- en alternance : coût de la formation pris en charge par l’OPCO de la branche professionnelle. Selon le niveau de prise en charge, un complément de financement (reste à charge) est demandé à l’entreprise
- financement personnel : nous contacter.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Alternance de théorie et de pratique - Présentiel
ÉVALUATION
Contrôle continu – Mises en situation – Mémoire/soutenance
HANDICAP
-Site accessible aux Personnes à Mobilité Réduite.
-Accès à la formation et adaptation, contacter notre référent·e handicap : mission.handicap@fdme91.fr
MODALITÉS D’OBTENTION
-Diplôme accessible sous forme globale pour les candidats issus de la voie de l’apprentissage.
ÉQUIVALENCE
Information bientôt disponible
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PRÉINSCRIPTION en ligne ICI
INFOS FILIÈRE ÉNERGIES site d’Évry-Courcouronnes : 01 60 91 74 81 - industrie.e@fdme91.fr
La filière électro-énergétique est divisée en deux branches :
- La branche électrotechnique forme les apprentis aux métiers de l’électricité et de l’électrotechnique. Les activités sont donc centrées sur le câblage et les interventions sur des systèmes électriques, armoires électriques, moteurs…
En BAC, à partir de la première, nous offrons deux champs d’application, le tertiaire (électricité bâtiment) et l’industriel (intervention sur des systèmes).
- La branche énergétique, pour sa part, forme des techniciens de maintenance sur des systèmes énergétiques (chaudières) et climatiques (climatisation). Les activités sont centrées sur le traitement de l’air, la production de chaud et de froid.
![[Témoignages] Faculté des Métiers de l'Essonne | Formations Électrotechnique Énergétique](https://www.facmetiers91.fr/wp-content/uploads/2022/02/youtube_LASmuOYzM7M-250x180.jpg)
- Participation à la Semaine de l’Industrie
- Échanges européens
Depuis 2024 :
Un réseau Alumni FDME ouvert en premier temps pour les anciens apprenants de la filière énergies à découvrir sur la plateforme dédié
